La educación ante los retos del nuevo siglo

• Aprobación, en Consejo de Gobierno de 29 de julio de 2003, de la Ley del Sistema Universitario Vasco, que tiene como características la consolidación del euskera como lengua de uso universitario, la conexión del sistema universitario con el ámbito empresarial, la flexibilidad de la ofertas y planes de estudio y la creación de la Agencia Vasca de Acreditación y Evaluación, el Consejo Vasco de Universidades y el Plan Universitario.
• Creación del Consorcio Público de Enseñanza Infantil “Haurreskolak”, en el que junto al Gobierno participan 72 municipios, habiéndose creado 1.652 nuevas plazas públicas y el compromiso de crear 1.000 plazas públicas nuevas anuales. Igualmente, se ha consolidado la oferta existente con anterioridad a la creación del Consorcio, tanto de los centros de titularidad pública y privada.
• Se ha ejecutado el Plan Premia I, dirigido a lograr en el sistema educativo la difusión e implantación de las tecnologías de la información, mediante la introducción de una red local en el centro, equipamiento informático y conexión de banda ancha a Internet. Esta infraestructura se ha implantado preferentemente en los centros educativos de secundaria, formación profesional y servicios administrativos.
• Dentro del Plan Vasco de la Inmigración, se ha aprobado el Programa de Escolarización del Alumnado Inmigrante, que recoge los principios y las líneas de adecuación para atender las necesidades educativas de este colectivo. - En aplicación del Plan de Gestión de Personal, con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza, reducir el estrés laboral y favorecer la conciliación de la vida laboral y familiar, se ha puesto en marcha para el personal docente la medida “Año Sabático”. Esto supone disfrutar de un año de permiso con retribución parcial, trabajando cuatro años, liberando el quinto y cobrando en todos el 84% de las retribuciones correspondientes.
• Se ha suscrito un nuevo Acuerdo de Estabilidad con la mayoría sindical, con el cual se garantiza la estabilidad a 1.500 docentes interinos hasta el 31 de agosto de 2006, ello unido a la funcionarización de otros casi 1.500 docentes tras la OPE efectuada en el 2003, nos sitúa en un escenario de una mayor estabilidad entre los profesionales de la docencia que al del inicio de la Legislatura.
• Aprobación, el 9 de noviembre de 2004, del nuevo Plan Vasco de Formación Profesional, que tiene cuatro ejes prioritarios: la mejora del sistema integral de cualificaciones, la calidad en la formación, el impulso de la innovación y el fomento de las nuevas tecnologías..
• Hemos puesto en marcha un nuevo itinerario de acceso entre la Formación Profesional y la Universidad a la vista de la capacidad creativa, de aprendizaje, así como de la preparación científica y tecnológica aportada por la Formación Profesional.
• Se ha aprobado la Ley reguladora del reconocimiento y compensación a quienes impartieron docencia en Ikastolas (3/2002, de 27 de marzo), con anterioridad a su normalización jurídica, mediante la cual se pretende reparar una situación de injusticia, así como reconocer la gran labor que desplegaron las personas que se dedicaron a la impartición de la docencia en euskera, en los niveles de educación infantil, primaria y secundaria, en los duros años de la clandestinidad en la dictadura franquista.